: 
 . .     ( ) //   . .: . 1996.  5. . 86-95. 1996 .  .   
  . . . 
    ( )
  -  ,    .
 ,  ,        
           - ,          .     ,     ,       ,     ,        .      (  )[1]          .     [2]. 
 . . :     
           .    . . ,         (Lifton, R. J. Thought Reform and the Psychology of Totalism, 1961).    ,     : 

1)    () -   ,    ,      . 

2)   -     ,      ,  . ,             . 

3)   -       ,   .   -   ,   -   . 

4)   -              . 

5)   -    ,    .  ,     ,  . 

6)  ( )  -                . 

7)    -     ,      . 

8)   -        ,  - , . .    . 

    ,        " :     " (Lifton, The Nazi Doctors: Medical Killing and the Psychology of Genocide, 1986).     ,       ,  
      ,   :   . 

       ,  ,  ,  ,   ,      ,            .                     .    .            .   ,           ,        . ,     ,     ,     (,   . .)    .  , , ,   ,      ,    ,  ,       ,        ,         -  - . 

      ,    .              ,             ,    .   ,     ,      ,         . 

            (   ).     ,     ,           ,               .  ,    " "            .  , ,  ""    ,  -  ""         "",      .       ,      .    ,   ,     (,   ).  ,  ,  ,   , ,      . 

    ,          .        ,  .  ,                 :    , ;    , ,    ,    -  ,  .   " ""    ,      .   ,                 ,   ,          . 

        ,          .    ,      -    ,   , ,     .    -       ,    -  , -    ,   -        - .       ( , )       ,   ,    ,                       . 

 ,  ,                ,         .  ,           ,  -      -       ,    ,    ,     [3] .         :                ,        .         . 

     -      ,        ,    ,            . 

- 
      (  ,     )  ,         .    ,       ,     ,   ...              . 
            -  ,     "   ".    ,  ,    "         ...     ,   ".    ,          " ",     ,        , ,      .         ,   .    ,  , , ,     .     , ,       ;   ,          .           - (..   -  )",    -    -  ,     "". 

  
 ,    ,          ,      , ,      .              ( "", ).            ,   .   ,    ,    ,   ,   ,   (    ),   .        ;   ,          "-",     .         ,      ,   ,        ,             (   ""  ""). .        , ,   , , " ":  -  ,   ,      ...       ,         ,           .        . 
        ,          ,        ,    .     ,             : ,    ,    ;  ;      ,   , ,  ;  ,   .  ,         .              .                 ,           .      :  . 

    ,   ,   ,  ,  ,      ,  ,    ,        : " ". 

    /
             .    "   ",   ,  ,      .       ,               "  "   ,      ,   ,   ,       .           ,                      : "      ...        ,    ...       . ,    ,         ,            ,    ,    ". 
        ,   .   -       ,       ,    ,             .          ,        ,      .        ,   ,  ,      . 

     / ,       ,   ,   ,     " " .    ,       "  ":         .  ,  ,            ,     .        ,      ...        ,       ,       ,     ". 

  ,              ;          ".  ,     .       ,  ,   "   ", ,     ,      . 

     
  ,      ,      : , ,   . 
:         ,      . 

         : 

    (  ). 
 ("") ,         . 
   . 
. 
,     (). 
  ,   . 
 . 
. 
 :    ,           . 
 . 
       . 
     ,   (  ). 
 , ,    . 
         ,  . 
, - -   . 
 ,          (  ,             , ,    ,  ,   ,    ..     ,        ). 
   (, 30- ,      -  ). 
 : ,   ,  ,  ,  , ,  ,    ,   (     ,      ). 
  ,      , , ,   ,    . 
     ,    ,    . 
, ,       . 
 : 
 : . 
 . 
 . 
  ( ,   , ,  ). 
    : 
  ,     ,    . 
 . 
 ,        / ,   ,   . 
,    . 
 ,      . 
  -     . 
 : 
     . 
  , . 
 :               .    ,     ,   . ,     (   , ),     ,      .            . 
    
 . ,   ,        - ,     .     ,            (       ).   ,  -              . 

 .              .          . 

 .     ,      ,    . 

 .     ,       , , ,      .        ,          ,         ,    "".  ,      ,      " "        ,               "". 

           ,                . 



--------------------------------------------------------------------------------

[1]        ,     .   -             -  (thought reform counseling).            - . . 
[2]  : Dubrow-Eichel, S. (1989). Deprogramming: A case study. Cultic Studies Journal, 5, 7-18. 

[3] .:  . .    //  . 1996.  1 (2). . 26-29. 